圆满教学计划 指向深度学习
――建邺区暑期地理教研在·进行
杨春贵  2019/8/31 16:00:18  翻阅2107

8月26日,建邺区暑期地理教研活动在·顺手无需申请即送28元彩金开展,来自灾区各校的30多位地理老师齐聚一堂,就“深度学习与考古教学计划”这一课题进行了读书和座谈。

此次教研活动由·张静秘书工作室承办,阅览室邀请了广州师范大学教师教育学院的陆丽云执教,他带来了题为《指向深度学习之考古教学计划与实践》的讲座。讲座的高屋建瓴,情节丰富,仿佛让大家重新返回了高等学校的课堂上。陆教授第一从一次到访说起,用鲜活的常规向老师们解读了“深度教学”的内蕴。他觉得,所谓“深度教学”,一是中心基于情景,二是中心能够学会迁移,说到底所有的教学计划以及教学活动都要指向理解。陆教授向大家推荐了规范书籍《追求理解的教学计划》,并为大家详细分析了俺们平素在教学计划时容易产生之误差以及如何避免这些误区。陆教授指出,咱的教学计划不应当就课时论课时,也未能只是习惯于按教材安排、相传地理知识,现代化探究、现代化重组。因为学术体系与学生的体会规律是有区别的,编纂教材者的灵性也是个别的。由此,陆教授谈及了“采取大单元备课”,拓展双向教学计划的艺术。讲座中,陆教授向大家介绍了不少前沿而特别的教学计划策略和方式,比如“大概念”规划目标、略知一二的“六侧面”、竞争性任务、教学计划的WHERETO要素、教学目标的ABCD发挥方式等等;也为大家提供了无数优秀的经典案例以及现实的艺术,既内涵深刻,又深入浅出。

说到底,在·李晶先生的主办下,教师们就自己之组成部分疑问与陆教授展开了进一步的交流和探索。相信此次考古教研活动将为自治区地理老师在接下来的考古教学中实现深度学习之视角打下坚实的根基。(信息员:李晶)

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编排:杨春贵  来源:本站原创

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