无需申请即送68元彩金语言文字工作机制
组织者  2017/1/4 14:02:32  翻阅202

无需申请即送68元彩金语言文字工作机制

 

主要章   提醒思想

一、为宏观推进我校使用语言文字的规格、优化,活动、落实、实现《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据邮电部、江山语言文字工作委员会《关于进一步增强学校普通话和滥用规范化工作之通报》和有关文件精神,重组我校具体情况,进一步搞好普通话的加大活动,具体加强全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,提升学校文化水准,韩元制定如下制度:

其次章   初三与网络

二、该校语言文字工作领导小组。

组  长:陈波

副组长:张静、阎冬、查静

成绩  员:徐婷、丁霞、黄艳梅、许峻、李国忠、杨春贵、戴建勇、朱冉月、李烨、周洋、邱守伟、校家委会成员

形成长效管理体制,树立学校语言文字工作领导小组并充分表达其对该校语言文字工作之统筹指导和保管监督作用,强烈各自工作任务,有检查和改善措施。

三、该校语言文字工作网络。该校语言文字工作在站长领导下,由语言文字工作专管人员安排协调。树立学校推普三级网络,由分管领导、推普员(老师推普员、学员推普员)、清洁员(学员监督员、老人监督员)重组。

先后三章  管理及职责

四、语言文字工作领导小组职责

1、落实落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推行国家语言文字工作方针及各种专业标准,管理院校语言文字的运用。

2、制订学校语言文字工作准备、推普周活动计划。

3、制订各级目标,树立学校推广普通话,专业用字检查制度,不定期检查各处室、各年级组语言文字的运用情况,做好学校用字规范化工作。

4、提醒推广普通话工作以及学校文字规范化建设,对学员开展必要的文字规范化、谱知识教育和滥用规范基本功训练。

5、布置校园“推普”活动环境,创造推普宣传氛围,无需申请即送28元彩金开展推普周宣传活动。

6、深化校园用语,把普通话作为教学、干活、交流和交际用语。

7、做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。

8、做好学校网站语言文字的栏目。

先后四章   基本内容

五、正常管理

1、名将语言文字工作列入学校常规管理工作中,步入学校精神文明创建活动内容,营造语言文字规范化氛围,主办领导认真检查落实。

2、校园设警示标语牌、永久性标语牌;在该校走廊等张贴有关讲普通话的活动标语,时时提醒学生养成说普通话的习惯;在教学楼、候车室等场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,采用规范字之环境。

3、对省内所有公示牌、上墙的大政方针、艺术及所发文件、所写文字材料负责监督审查,对不规范用字现象要立即纠正、整顿。

4、校名牌、楼名牌、室名牌及校徽,该校的文件、文件文头和本报校报的杂志报头,该校的肖形印、图书、图书,自编自印的各项印刷品等,适用必须优化、谱。

5、树立全面学校语言文字工作档案,接到上级主管单位的检查和指导。增长学校语言文字档案管理工作,形成标准化、无形化、优化。

六、教学管理

1、老师在课堂教学和一般教育中应采取普通话,在板书、修改作业、贡献报告册、研制论文、老等中写规范汉字;每学期对教职工教案、板书、舆论、研制材料等展开抽样检查。

2、在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。

3、增长对各个教材、教辅读物、讲义、试卷、文献等用语用词的正规审核把关。

七、老师管理

1、该校将普通话合格作为聘用、选定教师条件之一,实施教师持普通话水平等级证书上岗制度。

2、把语言文字应用能力作为对教职工业务考核的一项重点内容。

3、名将普通话和标准汉字使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的核心内容。

八、学员管理

1、各科教学都应增进对学员语言文字规范意识和力量开展培训:课堂中与老师交流必须采取普通话,语言力求清晰明了。作业书写工整,不写繁体字、汉字、错别字。

2、学员在校园内讲普通话,写规范字是学员表现规范的核心要求。

3、名将语言文字规范意识、农技综合能力等步入学生评优评先的核心原则。

九、活动教育

1、丰厚尊重推广普通话的活动工作,创办规范、正常的船坞语言文字应用环境和校园宣传阵地,闻鸡起舞营造"人们讲好普通话,个个写好标准字"的可以环境。

2、发挥校园广播站和校园橱窗的语言文字宣传示范作用,校广播站每学期播出宣传语言文字规范化的剧目;在校园宣传橱窗内张贴宣传《语言文字法》及其他宣传资料,主动活动《江山通用语言文字法》和有关文件精神。

3、名将普通话作为校园语言、教学语言,该校所有会议的讲演、老师的课堂教学、学员的课上回答问题一律须用普通话。

4、无需申请即送28元彩金开展形式多样之推普活动;无需申请即送28元彩金开展普及普通话专题活动活动,加强师生语言文字水平;无需申请即送28元彩金开展综合性社会实践活动,参与社会语言文字工作,促进语言文字规范化。无需申请即送28元彩金开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛等运动,加强学生的语言文字水平。

十、研究工作

老师应积极无需申请即送28元彩金开展语言文字规范的命题研究工作,积极探索学校语言文字的劳作路线和方式。

先后五章   奖惩制度

十一、老师要知难而进参与普通话培训和磨练,不断增长自己规范用语水平,语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中,考核结果表现聘用,晋级和评优的尺度之一。

十二、该校拨出一定的运动经费,用于对本校师生无需申请即送28元彩金开展各类常规活动、比赛的嘉奖。

十三、在言语文字规范化活动中,对于做得好的私房和班级作为评选优秀个人和理想集体的实证之一。

十四、在言语文字规范化活动中劳作不力,不规范用语、用字之个人,一经查实,名将予以通报批评,取消当年度的评先、评优资格。

十五、基金规定由校语言文字工作领导小组解释。

 

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2017年1月1日

编排:组织者  来源:本站原创

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